Руководитель направления дизайна интерьеров

Руководитель направления дизайна интерьеров для сети международных частных школ и детских садов. Резюме можно отправить на почту info@oneischool.com.

• Формат работы: возможен гибридный формат (возможно работать из дома и регулярно посещать кампусы сети)
• Условия оформления: срочный контракт: Самозанятость, ИП
• Возможность войти в команду современной, технологической образовательной компании в момент перехода из локальной в глобальную, с фокусом на развитие не только на Российском, но и международном рынке
• Получить опыт работы с современными технологическими инструментами, включая AI
• Доверие, самостоятельность и ответственность за свою территорию деятельности
• Широкий спектр интересных и амбициозных задач, через которые можно расти как профессионально, так и материально
• Конкурентоспособный компенсационный пакет
• Профессиональный рост
• Скидка 50% на обучение ребенка

• Наличие художественного вкуса
• Понимание современных тенденций в дизайне
• Высокая «насмотренность» и «напробованность»
• Опыт работы дизайнером от 3-х лет
• Опыт управленческий, работа с чек-листами
• Уметь выполнять замеры, создавать планировочные решения и концепции пространства, подготавливать сметы для утверждения, подбирать исполнителей и контролировать проведение работ
• Подбирать цветовые решения и мебель, продумывать системы освещения;
• Знать нормативные акты, касающиеся перепланировок, использования материалов, разрешительных документов при закупке материалов, оборудования, предметов интерьера
• Про-активность и энергичность
• Навыки коммуникации, уменеие давать объективную, аргументированную обратную связь
• Настойчивость
• Амбициозность
• Опыт работы: от 3-х лет
• Умение превращать идеи в решения и планы действий, и доводить их до результата

• Разработка универсальных концепций и стандартов оформления пространств школ и детских садов системы ONE! International school с целью обеспечения максимальной эстетической привлекательности, гармоничности и функциональности объектов
• Локализация и «приземление» универсальных концепций под отдельные объекты с учетом их специфики и норм, образовательных задач, имеющихся в наличии оборудования и мебели
• Организация работ по оформлению объектов и пространств, включая планирование, бюджетирование, выбор подрядчиков и осуществление авторского надзора
• Организация системы авторского контроля за поддержанием стандартов оформления в соответствии с замыслом